sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "nacionalnem preverjanju znanja".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo nacionalnem preverjanju znanja med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Šola opravlja predvsem izobraževalno funkcijo, dosežki na nacionalnem preverjanju znanja pa predstavljajo pomemben vir informacij za spremljanje kakovosti izobraževanja.
Znanje biologije smo na nacionalnem preverjanju znanja do zdaj preverjali šestkrat.
Zgornji dve tretjini učencev glede na lestvico uspešnosti na nacionalnem preverjanju znanja najpogosteje izbirajo pravilni odgovor.
Zanimivo je dejstvo, da pravilni odgovor nekoliko pogosteje izbirajo učenci posameznih barvnih skupinah na nacionalnem preverjanju znanja kot na tekmovanju.
V slovenskem prostoru primanjkuje raziskav, ki bi preučevale njihova stališča do prilagoditev pri nacionalnem preverjanju znanja.
V navodilih naloge na nacionalnem preverjanju znanja je kot vir napetosti naveden generator, sicer pa se navodila obeh nalog ne razlikujeta.
Učenci jo rešujejo z nekoliko višjo uspešnostjo kot preteklo leto na nacionalnem preverjanju znanja.
Uspešnost reševanja naloge učencev posameznih barvnih skupin na tekmovanju in na nacionalnem preverjanju znanja je podobna.
Ta doda vmesni korak med mnenjem staršev in učenca o napaki pri nacionalnem preverjanju znanja ter dokončno odločitvijo komisije.
S tem bi se povečala zanesljivost celotnega postopka izenačevanja v nacionalnem preverjanju znanja.
Rezultatom celotne populacije učencev in učencev s posebnimi potrebami na nacionalnem preverjanju znanja se v šolskem sistemu daje premalo pozornosti.
Prvi raziskovalni cilj je, da kategoriziramo najpogostejše napake šestošolcev pri reševanju nalog iz decimalnih števil na nacionalnem preverjanju znanja.
Pri tem se je potrebno zavedati, da povprečen rezultat šole pri nacionalnem preverjanju znanja ne kaže nujno kakovosti dela posamezne šole.
Pri drugem načinu točkovanja naloge točkujemo tako, kot točkujejo naloge izbirnega tipa na nacionalnem preverjanju znanja iz fizike.
Predstavljen pregled predstavlja pomembno izhodišče za razumevanje potreb učencev ter načrtovanje ustreznih prilagoditev pri nacionalnem preverjanju znanja.
Pravilni odgovor najpogosteje izbirajo le učenci iz zgornje četrtine učencev glede na uspešnost na nacionalnem preverjanju znanja.
Prav tako ni raziskav, ki bi podrobno preučevale njihove dosežke na nacionalnem preverjanju znanja.
Prav tako ni opredeljenih napačnih razumevanj iz vseh poglavij, ki so obravnavana v nacionalnem preverjanju znanja.
Povezanost rezultatov pri nacionalnem preverjanju znanja s socialno-kulturnim okoljem učencev, poukom in domačimi nalogami.
Potrebno je poudariti, da dosežki učencev na nacionalnem preverjanju znanja pokažejo le tisti del znanja, ki ga je mogoče preveriti pisno.